itc-教育機構遠程視頻會議系統應用方案
項目需求
知識經濟發展方式的轉變，首先要解決的是社會成員的知識結構，改變人們學習習慣，變學校學習為終身學習，這給我們教育行業提出了更高的要求，完成這一轉變的最佳途徑就是大力發展遠程教育。視頻會議產品在遠程教育中擔當獨特的管道作用，推進教育信息化的發展，促進教育公平、提高教育質量、創新教育模式。
實現效果
利用雙流技術，可同時將主講會場的授課人畫面+教學課件文檔傳輸到各聽講會場；聽講會場畫面也可傳輸到主講會場，實現雙向的互動培訓。
itc視頻會議系統具有電子白板功能，為滿足遠程培訓、教學等場景應用需求而研制；任意終端均可在電子白板進行圖畫，并且具有靈活的背景選擇：可選擇純色作為背景圖或者選擇圖片，甚至可以截取輔流畫面作為背景。
1. 遠程教學：各個班級、學校通過遠程視頻會議系統，實現遠程互動教學，真正實現“班班通”“校校通”。
2. 遠程視頻會議：教育部門與下屬的各個學校，各個學校之間可借助遠程視頻會議實現信息互聯互通，減少開會的時間和出差經費，提高工作效率。
3. 移動上課：個人電腦安裝視頻軟件，通過網絡遠程在線學習、教學互動、資料共享、視頻共享等。
4. 教學錄制存儲：對于一些重要性的視頻教學、視頻會議，可以選擇性的存儲，方便后續查詢。
系統優勢
1. 系統配置的所有視頻會議終端及服務器，具有靈活而強大的功能。
2. 用戶可以根據自己的具體應用需求組織各種會議：點對點的會議、基于MCU的多點會議等。
3. 在各種規模的會議下都有非常豐富、靈活的會議功能、手段滿足不同的會議需求。
4. 系統配置的所有視頻會議終端及服務器，具有靈活而強大的功能?？梢詽M足學校各類會議的超強擴展性和靈活性的應用。
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